
Репетиторам рассказали, как работать по новым правилам
На прошлой неделе завершилось общественное обсуждение проекта постановления правительства «О порядке осуществления самостоятельной профессиональной деятельности по обучению». Однако бурные дебаты не утихают — во многом потому, что часть граждан неверно истолковала предлагаемые изменения. Разъяснения по ключевым положениям дала директор Департамента контроля качества образования Минобразования Ольга Рыбаключева, пишет SB.BY.
Первое важное уточнение: в соответствии с белорусским законодательством репетиторство — это исключительно консультационные услуги, направленные на устранение пробелов в знаниях по учебным предметам, дисциплинам или образовательным областям. То есть, если репетитор, например, помогает ребенку разобраться в школьной программе по математике, он оказывает консультацию. Но если он учит китайскому языку, которого в школьной программе нет, то это уже образовательная услуга, а не репетиторство. В таком случае необходимо оформить статус юридического лица или индивидуального предпринимателя.
Именно поэтому предлагается ввести норму, согласно которой репетитор должен удостовериться, что обучающийся зачислен в образовательное учреждение. Это позволяет отличать консультативную помощь от полноценного обучения, которое требует иного правового оформления. При этом обсуждается возможность упростить процедуру подтверждения, чтобы избежать избыточной обработки персональных данных.
Что касается формата занятий, то репетитор может работать только индивидуально. Консультативный подход предполагает учёт особенностей конкретного ученика — у каждого могут быть разные пробелы и потребности даже по одной теме. Если педагог хочет вести занятия с группами и получать более высокий доход, он должен зарегистрировать юридическое лицо. Такой подход позволит отделить добросовестную самозанятость от случаев, когда под видом репетиторства фактически работает нелегальный учебный центр.
Также вызвала споры норма, согласно которой занятия по танцам, вокалу, ИЗО, хореографии и другим творческим направлениям с детьми возможны только при наличии официально зарегистрированной образовательной организации. Как пояснила Ольга Рыбаключева, данное требование уже действует: такие направления не входят в понятие репетиторства. Работа с детьми в этой сфере возможна лишь при соблюдении всех требований безопасности и профессионализма — именно поэтому такие услуги оказывают либо учреждения образования, либо иные зарегистрированные юридические лица. Это необходимо для защиты детей и недопущения их обучения в неприспособленных условиях или у лиц без квалификации.
Отдельное внимание уделено онлайн-обучению. В предложенном проекте указано, что дистанционные занятия должны проводиться через информационные сети и ресурсы, зарегистрированные на территории Беларуси. Несмотря на то, что это вызвало критику, отмены этой нормы просили менее 15% участников обсуждения. Вопрос прорабатывается, власти собирают мнения и анализируют, насколько отечественные платформы готовы к работе с физлицами.
Если обобщить, то алгоритм для репетитора выглядит следующим образом: если человек оказывает только консультационные услуги по школьной программе и работает индивидуально — он вправе регистрироваться как самозанятый и платить налог на профессиональный доход. Но если планирует работать с группами или обучать по программам, отличным от школьных, — необходимо открывать юридическое лицо. Регистрация упрощена и занимает один день. Для работы с дошкольниками потребуется лицензия, включающая соблюдение санитарных и образовательных требований, а также наличие квалифицированного персонала.
На начало апреля в Беларуси зарегистрировано более 1900 юридических лиц, основной вид деятельности которых образовательные услуги. Они имеют право официально работать как с детьми, так и со взрослыми.
18.04.2025 12:24
Алексеева Алиса